11 мая 2024 года в г. Берёзовка состоялся III областной конкурс-пленэр «Нёманская зямля», в котором приняли участие ученики отделения изобразительного искусства с учителем Лукашеня Жанной Вячеславовной. 87 ребят из всей Беларуси в красивом месте на берегу реки Нёман создавали свои творения. В рамках проведения пленэра состоялась экскурсия на стеклозавод «Нёман».

9 мая 2024 года коллектив Дятловской детской школы искусств принял участие в арт-платформе «В шесть часов вечера после войны». Яркие положительные эмоции дарили зрителям народный инструментальный ансамбль «Дзятлаўскі калейдаскоп», образцовый ансамбль скрипачей «Зорачкі», вокальный ансамбль учителей и учеников школы искусств, юные солисты Анжелика Ломако, Татьяна и Дарья Ступчик, вела программу Виктория Беняш.

9 мая 2024 года образцовый ансамбль скрипачей «Зорачкі» принял участие в праздничной концертной программе «Мы наследники той Победы!», посвящённой 79-ой годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Коллектив Дятловской детской школы искусств принял участие в марше памяти и митинге возле обелиска Славы, посвящённым торжественным мероприятиям ко Дню Победы.

Выставка «Пасхальная палитра» состоялась в филиале № 1 аг.Гезгалы. Поздравляем Всех с Пасхой! Пусть она принесет в Вашу жизнь много радости и благополучия!

26 апреля 2024 года в школе искусств состоялось мероприятие, посвящённое Всемирному дню охраны труда, которое проводится 28 апреля во всём мире. Тема мероприятия «Влияние изменения климата на безопасность и гигиену труда». Особое внимание было уделено вопросам по предотвращению несчастных случаев и заболеваний на рабочих местах.

В филиале № 2 г.п. Козловщина, в классе учителя Корневой Ларисы Васильевны состоялся конкурс «Танцевальные ритмы». Конкурс проходил в формате отчёта класса фортепиано. Присутствовали все родители учащихся класса. Было создано жюри конкурса: Панасик Виктория Сергеевна, Урбанович Марина Евгеньевна, Семашко Юлия Анатольевна. Ребята исполняли по одному произведению танцевального жанра, подобрали костюмы к исполняемому танцу, создавая образ произведения. После конкурсного прослушивания жюри подвело итоги. Ученикам и родителям была предложена викторина, а так же желающие могли ещё по желанию исполнить другие произведения.